Latihan soal CIVICS grade 9 UAS 2010

Kumpulan soal kls 9

1. Aturan atau ketentuan yang mengikat warga kelompok dalam masyarakat dipakai sebagai pedoman, tatanan, dan pengendali tingkah laku yang sesuai dan diterima, disebut…
a. Undang-Undang Dasar
b. Hukum
c. Adat-istiadat
d. Norma atau kaidah

2. Agar tata kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara menjadi aman, tertib, rukun, dan damai, hendaknya masing-masing anggota warga masyarakat…………..
a. Rajin
b. Taat serta patuh
c. Bersemangat
d. Giat

3. Setiap hari kita melaksanakqan norma-norma yang ada dan berlaku di masyarakat. Norma agama bersifat….
a. Abadi dan universal
b. Memaksa
c. Fleksibel
d. Relatif

4. Aturanyang dating bersumber dari hati nurani manusia tentang baik buruknya suatu perbuatan disebut………
a. Norma kesopanan
b. Norma kesusilaan
c. Norma hokum
d. Norma agama

5. Orang yang patuh terhadap adanya norma atau kaidah biasanya dalam aktivitas sehari-hari………
a. Bertindak positif
b. Bertindak negatif
c. Bertindak ceroboh
d. Bertindak sesuai keinginannya

6. Perbuatan mencuri itu melanggar norma agama sekaligus melanggar norma hokum. Sanksi bagi pelangar norma hokum adalah…..
a. Disiksa
b. Diasingkan
c. Dipidana
d. Dimasukan nerak





7. Sanksi norma agama diterima oleh si pelanggarnya………..
a. Secara langsung
b. Sebelum ia meninggal
c. Tidak secara langsung
d. Ketika ia menyadari ada dosa

8. Petunjuk hidup yang berasal dari Tuhan
a. Agama
b. Kesusilaan
c. Kesopanan
d. Hokum

9. Peraturan hidup yang timbul dari hasil pergaulan segolongan manusia di dalam masyarakat dan dianggap sebagai tuntutanan pergaulan sehari-hari masyarakat itu, disebut…………….
a. Norma agama
b. Norma kesusilaan
c. Norma kesopanan
d. Norma hokum

10. Orang yang menghina dan memfitnah orang lain termasuk dalam kategori pelanggaran norma, yakni melanggar …………….
a. Ir. Sukarno
b. Mr. Muhammad Yamin
c. Drs. Muhammad Hatta
d. Mr. Supomo

11. Bentuk Negara Indonesia yang ditetapkan oleh pendiri Negara Indonesia, yaitu………..
a. Negara serikat
b. Negara republic
c. Negara kesatuan
d. Negara hokum

12. Bentuk pemerintahan Negara Indonesia yang ditetapkan oleh pendiri Negara Indonesia, yaitu PPKI adalah…….
a. Negara republic
b. Negara kesatuan
c. Negara hokum
d. Negara kerajaan

13. System pemerintahan Indonesia yang diinginkan menurut UUD 1945 adalah…….
a. Presidensial
b. Demokrasi parlementer
c. Parlementer
d. Demokrasi konstitusional

14. Hak asasi ekonomi di antaranya adalah sebagai berikut, kecuali……
a. Hak memiliki sesuatu
b. Hak untuk keluarga
c. Hak membeli dan menjual sesuatu
d. Hak memilih pekerjaan

15. Di antara beberapa kejahatan berikut, yang bukan merupakan pelanggaran HAM adalah……………
a. Menghalangi orang beribadah
b. Menyembunyikan barang milik orang lain tanpa izin
c. Membatasi kesempatan orang untuk memilih pekerjaan
d. Melarang suku tertentu untuk bersekolah

16. Berikut adalah peranan komnas HAM, kecuali………
a. Lembaga penegak dalam lingkungan hak asasi manusia
b. Lembaga penegakan hak asasi manusia
c. Lembaga bantuan hokum asasi manusia
d. Lembaga kajian hak asasi

17. Hak asasi manusia adalah hak dasar yang dimiliki manusia sejak lahir sebagai………
a. Anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa
b. Modal hidup bermasyarakat
c. Hak pribadi setiap individu
d. Kehormatan bagi manusia

18. Yang termasuk hak asasi ekonomi adalah …….
a. Hak mengadakan suatu perjanjian atau kontrak
b. Hak mengikuti egiatan menteri perekonomian
c. Hak mengajukan perbaikan nasib dan pelayanan kesejahteraan
d. Hak untuk mendapatkan layanan kesehatan dengan biaya murah

19. Agar hak asasi manusia dapat berjalan secara baik dan harmonis di tengah-tengah kehidupan bermasyarakat, maka setiap individu atau orang…….
a. Bekerja sama
b. Tolong menolong
c. Hormat menghormati
d. Mengasihi

20. yang dimasud dengan pelindungan HAM adalah……
a. Pembelahan HAM
b. Menjalankan HAM
c. Memeperhatikan kepentingan HAM
d. Memeperbincangkan HAM



21. Salah satu bentuk menghargai hak asasi manusia dalam kehidupan di sekolah adalah…
a. Berteman dengan baik membeda-bedakan satu dengan yang lainnya
b. Berteman sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan secara wajar
c. Mengikuti petunjuk guru dalam kegiatan belajar agar berprestasi secara gemilang
d. Mencontoh perilaku baik dari bapak guru dan orang tua

22. Berikut adalah sikap seorang warga Negara yang demokratis, kecuali………..
a. Toleransi
b. Taat aturan
c. Kritis
d. Selalu memprotes

23. Salah satu akibat pembatasan kemerdekaan mengeluarkan pendapat adalah….
a. Terwujudnya keamanan dan stabilitas nasional
b. Terbentuknya masyarakat yang kritis
c. Terkekangnya komunikasi social dalam masyarakat
d. Pemerintahan dan masyarakat yang kuat

24. Berikut ini merupakan cara menyampaikan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab, kecuali……….
a. Pendapatan yang disampaikan disertai alas an yang jelas
b. Penyampaian pendapat dilakukan dengan memeperhatikan peraturan
c. Pendapat yang disampaikan dan demokrasi
d. Penyampaian pendapat dilakukan dengan cara merusak fasilitas umum

25. Berikut yang termasuaksikap positif terhadap penegakan hak asasi manusia adalah……..
a. Tidak memebedakan orang berdasarkan keturunannya
b. Menurut diberikannya hak partisipasi politik bagi anak-anak
c. Menjaga dan melindungi harkat martabat manusia
d. Tidak mengganggu ketertiban umum

26. Pihak yang memiliki kewajiban untuk memeperjuangkan hak asasi manusia adalah……
a. Sekolah
b. Komnas Ham
c. Kejaksaan tinggi
d. Pemerintah dan seluruh rakyat Indonesia

27. Salah satu dampak positif kemerdekaan mengeluarkan pendapat adalah
a. Memebiasakan masyarakat masyarakat berpikir kritis
b. Menyiapkan para demostran yang pandai berunjuk rasa
c. Membiasakan Polri siap dengan berbagai kerusuhan
d. Memenuhi tuntutan agar Indonesia diterima di forum internasional

28. Menurut ketentuan UUd 1945, kekuasaan Negara yang tertinggi sepenuhnya berada…….
a. Di tangan rakyat
b. Di tangan Presiden
c. Di Majelis permusyaearatan rakyat
d. Di mahkamah konstitusi
29. Di bawah ini yang bukan merupakan penyebab hilangnya kedaulatan Negara suatu Negara adalah…….
a. Suatu Negara kalah perang, sehingga kekuasaan pemerintah dipegang oleh Negara penakluk
b. Suatu Negara bergabung dengan Negara lain untuk membentuk suatu federasi
c. Suatu Negara tidak termasuk dalam keanggotan di perserikatan Bangsa-bangsa
d. Suatu wilayah memisahkan diri dari kesatuan Negara dan kemudian menyatakan kemerdekaanya
30. Secara konstitutif unsur-unsur Negara meliputi pemerintah yang berdaulat, rakyat yang hidup teratur, dan……..
a. Wilayah tertentu
b. Tujuan tertentu
c. Diakui oleh Negara lain
d. Sanggup berhubungan dengan Negara lain
31. Menurut ketentuan UUD 1945, salah satu lembaga Negara adalah Presiden. Presiden RI memperoleh legitimasi kekuasaan dari…………
a. Rakyat
b. MPR
c. DPR dan DPD
d. KPU
32. Salah satu sifat kedaulatan yakni kedaulatan itu tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi. Sifat kedaulatan yang demikian disebut………..
a. Asli
b. Permanen
c. Tidak terbatas
d. Bulat
33. Pemerintah suatu Negara dikatakan berdaulatan apabila pemerintahanya mempunyai kekuasaan kedaulatan keluar dank e dalam. Yang dimaksud dengan kedaulatan keluar adalah………..
a. Kekuasaan untuk mengadakan hubungan dengan Negara lain
b. Kekuasaan untuk mengatur fungsi pemerintahanya
c. Kekuasaan untuk meningkatkan kesejahteraan rakyatnya
d. Kekuasaan untuk mengadakan pertemuan dengan kepala Negara lain
34. Orang-orang yang memiliki tempat tinggal, menetap, dan berdomisili di suatu wilayah Negara disebut……..
a. Warga Negara c. WNA
b. Penduduk d. rakyat
35. pemerintah yang lalim dan kejam disebut…………
a. demokrasi
b. tirani
c. dictator
d. oligarki
36. pada masa berlakunya, praktek budaya demokrasi pancasila banyak mengalami kemerosotan. Salah satu tandanya adalah……….
a. Berkembangnya budaya KKN
b. Berkembangnya budaya komunikasi
c. Berkembangnya budaya ekonomi
d. Lemahnya pengawasan masyarakat
37. Ideology pancasila bersumburkan pada….
a. Budaya bangsa Indonesia
b. Nilai – nilai luhur
c. Budaya suku bangsa Indonesia
d. Kepribadian bangsa
38. Agar mampu menghadapi berbagai permasalahan baik secara nasional maupun internasional, suatu bangsa itu harus………
a. Memiliki angkatan perang
b. Bekerja sama dengan bangsa lain
c. Memiliki ideology nasional
d. Meminta bantuan Negara lain
39. Hak dan kewajiban warga Negara dalam upaya pembelaan Negara disebut…………
a. Hak milisi
b. Hak bela Negara
c. Hak asasi manusia
d. Hak naturalisasi
40. Untuk mengatur agar kehidupan Negara menjadi tertib, maka Negara berwenang untuk menetapkan…………..
a. Negara selalu dalam keadaan darurat
b. Mobilisasi tentara ke Negara lain
c. Peraturan perundang – undangan
d. Keangotaan badan legislative
41. Salah satu tanda seseorang menjunjung tinggi petriotisme yaitu……..
a. Cinta tanah air dan bangsa
b. Cinta orang yang berjuang
c. Menyerang Negara lain
d. Cinta pembela tanah air
42. Upaya pembelaan negara secara positif ditunjukan oleh perilaku berikut, kecuali……….
a. Menggunakan produk dalam negeri
b. Menjalin persahabatan dengan semua oraSng
c. Turut serta dalam kegiatan-kegiatan social
d. Mendorong perseteruan dengan Negara lain

43. Meningkatkan kesejahteraan, menciptakan perdamaian dan keamanan merupakan…………..
a. Fungsi Negara
b. Tujuan Negara
c. Hak Negara
d. Kewajiban Negara
44. Hak dan kewajiban sebagai warga Negara dalam upaya pembelaan negara disebut……………
a. Hak milisi
b. Hak bela Negara
c. Hak asasi menusia
d. Hak naturalisasi
45. Perhatikan unsur – unsur Negara di bawah ini
1. Rakyat
2. Wilayah
3. Pemerintah yang berdaulat
4. Pengakuan dari Negara lain
5. Unsur pokok berdirinya sebuah Negara ditunjukkan dengan nomor………..
a. 1 dan 2
b. 2 dan 4
c. 1,2 dan 3
d. 4
46. Kekuatan pendukung dalam system pertahanan dan keamanan rakyat semesta adalah………
a. Polisi Republik Indonesia
b. Tentara nasional Indonesia
c. ABRI
d. Seluruh rakyat
47. Manusia tidak dapat hidup sendiri tanpa orang lain. Hal ini sesuai dengan kontrat manusia, yaitu sebagai makhluk………..
a. Bermoral
b. Mandiri
c. Pribadi
d. Social
48. Perilaku siswa yang menunjukan upaya membela Negara adalah……….
a. Mengikuti kegiatan karang taruna
b. Mengenakan seragam sekolah
c. Belajar dengan giat
d. Mengikuti partai politik

49. Jika ada pihak-pihak tertentu yang mengancam keutuhan Negara RI, maka tindakan kita sebagai warga Negara adalah…………
a. Memblokir seragam mereka
b. Mengancurkan perkumpulan mereka
c. Memberitahu kepada pihak yang berwajib
d. Mengintai gerak-gerik mereka
50. Pendidikan kewarganegaraan danupacara bendera di sekolah sangat berarti bagi pembinaan……......
a. Keadilan social
b. kesejahteraan nasional
c. Ketahanan nasional
d. Kebudayaan nasional
51. Pemerintah Indonesia ikut mengirimkan pasukan penjaga perdamaian di palestina sebagai bukti bahwa Indonesia cinta………
a. Perjanjian
b. Perdamaian
c. Pertikaian
d. Penyerangan
52. Dewan perwakilan Rakyat Daerah , selanjutnya disebut DPRD, adalah Badan………..
a. Legislatif daerah
b. Yudikatif daerah
c. Eksekutif daerah
d. Perancang daerah
53. Salah satu prinsip penyelenggaraan otonomi daerah adalah………..
a. Pemerataan
b. Kesamaan
c. Keselarasan
d. Partisipasi
54. Daerah yang bersifat otonom adalah……..
a. Kabupaten
b. Negara
c. Desa
d. Bangsa
55. Otonomi daerah harus dilaksanakan dalam semangat Negara……
a. Serikat
b. Kerja sama
c. Kesatuan
d. Kelompok

56. Kewenangan derah mencakup kewenangan dalam seluruh bidang pemerintahan, kecuali kewenangan dalam bidang………..
a. Peradilan
b. Pembangunan
c. Ekonomi
d. Kesehatan
57. Lembaga yang mempunyai kekuasaan dan memiliki daya paksa disebut……………
a. Masyarakat
b. Negara
c. Pemerintahan
d. Pemerintah
58. Bentuk Negara yang dianut oleh Indonesia adalah……….
a. Negara serikat
b. Negar kesatuan
c. Negara agama
d. Negar komunis
59. Salah satu tujuan sebuah Negara adalah……….
a. Mencapai kesejahteraan umum
b. Memeperluas wilayah
c. mengembangkan Negara
d. memperluas jajahanya
60. menegakkan keadilan artinya memeperlakukan setiap orang secara adil dalam……….
a. Keamanan
b. Ketertiban
c. Keadilan
d. Semua bidang
61. Contoh perbuatan siswa yang tidak mencerminkan upaya bela Negara antara lain………..
a. Mengonsumsi narkoba
b. Belajar dengan sungguh-sungguh
c. Menjadi atlit nasional
d. Siap mengikuti lomba atletik internasional
62. Kebijakan public merupakan kebijakan yang mengatur hidup…..
a. Pribadi
b. Masyarakat
c. Golongan tertentu
d. Pemerintah

63. Setiap warga Negara harus ikut membela Negara, hal ini sangat penting untuk mencegah timbulnya ancaman………….
a. Dari dalam negeri
b. Dari dalam dan luar negeri
c. Dari manapun
d. Kaum separatis
64. Globalisasi pada hakikatnya dipengaruhi oleh perkembangan di bidang………..
a. Ilmu Sosial
b. Ilmu Budaya
c. Ilmu pengetahuan teknologi
d. Kemasyarakatan
65. Contoh makanan yang merupakan pengaruh dari globalisasi di bawah ini adalah………..
a. Fried chicken
b. Gudeg
c. Rending
d. Empek-empek
66. Budaya luar negeri belum tentu negative, maka sikap yang dibutuhkan untuk menghadapi budaya asing adalah………
a. Dikomentari
b. Dinilai
c. Disikapi
d. Diseleksi
67. Banyak tawaran berupa iklan untuk berkunjung ke luar negeri dengan harga yang murah. Hal ini juga termasuk globalisasi dalam bidang………..
a. Pendidikan
b. Migrasi
c. Pariwisata
d. Pertahana
68. Salah satu dampak globalisasi terhadap lingkungan adalah……
a. Terjadinya polusi di mana-mana
b. Terjadi eksodus suatu warga Negara ke Negara lain
c. Jumlah pencari kerja semakin meningkat
d. Pengangguran di mana-mana
69. Perubahaan asing membuka usaha di Indonesia dengan tujuan mencari………
a. Kawan
b. Lawan
c. Keuntungan
d. Hubungan

70. salah satu dampak negative globalisasi terhadap tenaga kerja kita adalah……..
a. banyak tenaga kerja kita mendapat lapangan pekerjaan
b. banyak orang menjadi penganggur
c. banyak orang mencari pekerjaan di luar negeri
d. banyak orang mendapat upah yang tinggi
71. Sisi positif adanya globalisasi ditinjau dari aspek adalah……….
a. Munculnya gerakan separatism
b. Tumbuhnya kesadaran demokrasi
c. Munculnya keberanian menentang pemerintah
d. Merebaknya ideologi politik
72. Seseorang perlu membentengi dirinya terhadap pengaruh negative globalisasi dengan cara…
a. Mengikuti kebiasaan masyarakat setempat
b. Mengikuti rutinitas masyarakat
c. Mengamalkan nilai-nilai pancasila
d. Memepelajari sikap kepemimipinan
73. Untuk menetralkan, Indonesia tidak memihak pada blok berat maupun timur, maka dicetuskan politik……….
a. Netral
b. Bebas
c. Bebas rahasia
d. Bebas aktif
74. Segala sesuatu yang di capai lewat upaya pribadi disebut………..
a. Prestasi
b. Kesombongan
c. Kebanggaan
d. kebodohan
75. Prestasi diri yang di capai oleh seseorang dalam bidang akademik dapat ditunjukkan lewat…………
a. penampilan
b. permainan olah raga
c. nilai rapot
d. kerapian
76. Factor eksternal yang mendorong seseorang meraih prestasi diri adalah……….
a. Orang tua
b. Kemauan seseorang
c. Kepribadian seseorang
d. Cita-cita seseorang

77. Dalam mencapai keberhasilan seorang siswa jika menghadapi tantangan sebaiknya…
a. Menyerah
b. Putus asa
c. Terus berjuang
d. Takut gagal
78. Prestasi diri seseorang baik itu secara akademik, maupun secarafisik pada prinsipnya ditentukan oleh…………
a. Kemampuan otot
b. Suara yang keras
c. Usaha yang gigih
d. Hati yang bangga
79. Untuk meningkatkan kemampuan, seorang atlit bulutangkis sebaiknya………..
a. Mengikuti latihan bola kaki
b. Mengikuti latihan bulu tangkis
c. Mengikuti bimbingan belajar
d. Mengikuti lembaga pendidikan sosial
80. Ciri- ciri seorang anak yang memiliki prestasi diri yang baik salah satu di antaranya adalah……….
a. Rajinbelajar
b. Malas
c. Pemurung
d. Menyendiri
81. latar belakang lahirnya globalisasi adalah adanya…………
a. kemajuan zaman
b. pola piker masyarakat
c. kemajuan teknologi
d. korban kecanggihan teknologi
82. Istilah globalisasi berasal dari kata global yang berarti…..
a. menyatu
b. bersatu
c. berubah
d. mendunia
83. Diera globalisasi ini, politik luar negeri indonesia juga mendapatkan pengaruh yang sangat besar. Politik luar negeri Indonesia adalah…………
a. bebas rahasia
b. langsung, umum,dan aktif
c. bebas aktif
d. aktif tetapi tidak bebas


84. globalisasi menimbulkan semuanya ingin……….
a. Lambat
b. Serba cepat
c. Baru
d. Murah
85. Saya kirim kabar ke teman hanya lewat SMS berarti saya menggunakan teknologi…………
a. Informasi
b. Transportasi
c. Komunikasi
d. Produksi
86. Kecerdasan itu bias diasah dan didapatkan, sedangkan bakat itu………….
a. Pembawaan
b. Pemberian orang tua
c. Karena latihan
d. Menang takdirnya
87. Untuk menjadi seorang pemain bulu tangkis yang terkenal, salah satu kegiatan yang mendukungnya adalah………..
a. Berlatih
b. Sabar
c. Setia
d. Belajar
88. Orang bijak pasti mengikuti globalisasi tetapi tetap…..
a. Kuat pendirian
b. Menyiapkan uang
c. Mengawasi
d. Selektif
89. Mengharumkan nama bangsa adalah tanggung jawab…..
a. Presiden
b. Para menteri
c. Para penjaga keamanan
d. Semua warga
90. “ jangan Tanya apa yang Negara perbuat untuk kamu, tapi tanyakan apa yang kamu perbuat untuk negara.” Ungkapan terkenal ini berasal dari…..
a. Soekarno
b. John F kennedy
c. Margareth Thatcher
d. Marthin Luther King Jr.


91. Hakikat dari bela Negara adalah………..
a. Sikap taat dan patuh terhadap setiap peraturan perundang-undangan yang di buat oleh Negara
b. Menolak semua bentuk intervensi asing
c. Sikap cinta terhadap tanah air
d. Membangga-banggakan suku bangsa sendiri
92. Saya membela Negara saya karena….
a. Undang- undang mengamanatkannya
b. Saya mencintai Negara saya
c. Merupakan bentuk sikap patuh terhadap TNI dan pendiri bangsa
d. Diwajibkan oleh Negara
93. Bela Negara di perlukan karena adanya………
a. Ancaman terhadap Negara
b. Proses globalisasi yang melintasi batas-batas Negara
c. Pemanasan global
d. Praktik KKN yang merajalela
94. Menakah pernyataan di bawah ini yang benar…….
a. Sikap dan perilaku bela Negara merupakan tanggung jawab TNI dan para wakil rakyat
b. Sikap dan perilaku bela Negara merupakan hak dan kewajiban setiap warga negara
c. Sikap dan perilaku bela Negara tidak perlu dipaksakan terhadap warga Negara, melainkan bersifat sukarela
d. Sikap dan perilaku bela Negara dilandasi oleh perasaan wajib untuk membela Negara
95. Bentuk-bentuk ancaman terhadap Negara seperti korupsi dan penjarahan terhadap kekayaan alam milik Negara dan bangsa Indonesia menunjukkan bahwa……..
a. Bela Negara perlu di lakukan dengan pendekatan militer
b. Bela Negara tidak hanya bersifat militer saja
c. Bela Negara tidak perlu dilakukan dengan pendekatan nonmiliter
d. Tidak penting lagi pendekatan militer dalam usaha bela Negara
96. Konflik antar kelompok / golongan dalam masyarakat merupakan ancaman terhadap kelangsungan NKRI di masa kini dan di masa yang dating. Untuk mengurangi konflik, maka……….
a. Harus di temukan cara agar keanekaragaman bangsa ini dikurangi
b. Dialog dengan sesame warga bangsa yang berbeda keyakinan,suku, atau ras harus semakin ditingkatkan
c. Pluralitas bangsa seharusnya perlahan- lahan di singkirkan karena terbukti potensial mengacam keutuhan bangsa dan Negara
d. Dictator mayoritas harus benar-benar ditetapkan
97. Di bawah ini adalah contoh kejahatan transnasional yang mengacam NKRI, kecuali………
a. Penjarahan kekayaan alam olah perusahaan-perusahaan transnasional
b. Terorisme
c. Munculnya media-media local yang sifatnya seronok
d. Serbuan budaya asing
98. Dampak serbuan budaya asing ke dalam NKRI adalah rusaknya mentalitas bangsa, terutama dengan menggejalanya
a. Sikap tertarik pada budaya asing di kalangan kaum muda
b. Gaya berpakaian kaum muda yang meniru aktris-aktris Hollywood
c. Sikap mental materialis dan hedonis
d. Film-film asing bajakan di Indonesia
99. Komponen utama bela Negara adalah ……….
a. Sumber daya alam
b. TNI
c. Warga Negara
d. Warga Negara, wilayah, dan sunber pendukung lain
100. Salah satu contoh kontret bela Negara nonfisik adalah, kecuali ……..
a. Ikut berpartisipasi memberantas narkoba di sekolah
b. Bahu membahu dengan TNI mengusir ancaman perang dari Negara lain
c. Tidak merusak lingkungan hidup
d. Menulis di Koran tentang pentingnya budaya membaca di kalangan kaum muda
101. Serangan oleh kekuatan bersenjata negara lain terhadap wilayah suatu Negara disebut………
a. Sabotase
b. Terror
c. Agresi
d. Blockade
102. Sistem pertahanan yang di anut bangsa Indonesia adalah……..
a. Pertahanan rakyat semesta
b. Gerilya
c. Intervensionis
d. Agresif
103. System pertahanan Negara disiapkan untuk menghadapi………..
a. Ancaman militer
b. Ancaman nonmiliter
c. Ancaman militer dan ancaman nonmiliter
d. Ancaman fisik dari Negara lain
104. Salah satu bentuk ancaman yang bersifat berikut ini adalah, kecuali…..
a. Negara lain melakukan serangan bersenjata terhadap Negara lain
b. Negara lain merusak instalasi penting dan obyek vital naqsional
c. Jaringan terror internasional melakukan aksi bersenjata di dalam negeri
d. Spekulan asing yang kuat merusak ketahanan moneter Indonesia, yang berakibat terjadinya krisis moneter dan krisis multidimensi
105. Di Indonesia, otonomi daerah harus di laksanakan dalam semangat Negara……..
a. Kesatuan
b. Serikat
c. Konfederasi
d. Liberal
106. Hal-hal yang oleh undang-undang di tentukan sebagai kewenangan pemerintah pusat adalah sebagai berikut, kecuali……..
a. Memiliki pemimpin daerah
b. Politik luar negeri
c. Moneter dan fiscal nasional
d. Yustisi dan agama
107. Di bawah ini yang merupakan unsur kebijakan public daerah adalah………..
a. Kebiasaan masyarakat daerah
b. Peraturan daerah
c. Undang-undang
d. Adat istiadat daerah
108. Berikut ini adlah tujuan otonomi daerah , kecuali………
a. Meningkatkan daya asing daerah
b. Meningkatkan pelayanan umum
c. Menambah wewenang kepala daerah
d. Meningkatkan kesejahteraan rakyat
109. Asas akuntabilitas artinya……
a. Penyelengaraan Negara harus seimbang, tidak berat aebelah
b. Penyelengaraan pemerintah daerah harus berjalan baik, sesuai tujuan semula
c. Pemerintah harus bias memepertangung jawabkan kebijakanya kepada masyarakat
d. Pemerintah harus bias berjalan baik tanpa memboroskan waktu dan tenaga
110. Otonomi daerah berarti….
a. Daerah berwenag mengurus daerahnya sendiri dalam bats-batas tertentu
b. Daerah berdaulatan atas daerahnya sendiri
c. Daerah berhak menentukan kebijakan pertahanan dan militer di daerahnya
d. Daerah bebas (independen) dari pengaruh pemerintah pusat
111. Penyebaran kekuasaan atau wewenang pemerintah oleh pemerintah (pusat) kepada daerah otonom untuk mengatur dan mengurus pemerintah dalam kerangkah NKRI disebut……….
a. Asas dekonsentrasi
b. Asas federalisasi
c. Asas desentralisasi
d. Asas globalisasi
112. Keikutsertaan seorang warga Negara biasa dalam mempengaruhi prosese pembuatan dan pelaksanaan keputusan politik disebut………..
a. Partisipasi politik
b. Sosialisasi massa
c. Mobilisasi massa
d. Politisasi massa
113. Ketika pemilu tiba, alex termasuk dalam golongan putih(golput0. Artinya, ia tidak ikut memilih. Sikap Alex termasuk dalam kategori partisipasi politik yang disebut partisipasi…………..
a. Aktif
b. Militant- radikal
c. Pasif
d. Apatis

114. perilaku tanggap terhadap sesuatu, misalnya terhadap berbagai kebijakan pemerintah lazim disebut…..
a. responsive
b. apatis
c. agresif
d. sensitive
115. sebagai siswa, anda pun bias berpartisipasi dalam perumusan kebijakan public di daerah, misalnya melalui kegiatan-kegiatan berikut ini, kecuali……….
a. Belajar dengan tekun di rumah dan sekolah
b. Mengirim surat kepada kepala derah, menurut perhatianya atas masalah sampah yang tidak terurus
c. Ikut serta menjadi tenaga paruh waktu di sebuah LSM yang mengurusi masalah penggudulan hutan
d. Ikut berpartisipasi dalam sebuah unjuk rasa mendesak pengunduran diri kepada daerah yang koruptif dan tidak aspiratif
116. Yang terkena dampak proses globalisasi adalah.
a. Bidang ekonomi
b. Bidang politik dan social budaya
c. Aemua aspek kehidupan
d. Bidang ekonomi dan pertahanan keamanan
117. Dalam definisi tentang globalisasi ada tiga hal yang sering disebutkan, kecuali……….
a. Kesaling hubungan antar Negara
b. Sebuah Negara global
c. Kesaling terikatan antar bangsa
d. Transformasi
118. Sikap warga Negara yang tepat terhadap proses globalisasi adalah…………
a. Membiarkan diri yang dikendalikan oleh negara- Negara yang mampu dan kuat
b. Bersikap cuek saja terhadapnya
c. Menolaknya karena merupakan produk Barat
d. Menangkap berbagai peluang yang ditawarkannya secara cerdas dan kritis
119. Berkat proses globalisasi, Markus yang tinggal di Lembor/ NTT dan William yang tinggal di London bias bercakap-cakap langsung dari kejauhan, bias saling mengirim gambar atau dokumen dengan bantuan teknologi satelit. Kenyataan ini merupakan dampak positif globalisasi dalam bidang……..
a. Pertahanan keamanan
b. Politik
c. Teknologi komunikasi dan informasi
d. Social budaya
120. Berikut ini adalah factor-faktor yang menyebabkan / mendukung peningkatan pesat proses globalisasi, kecuali……..
a. Berkembang pesatnya teknologi komunikasi
b. Berkembangnya pesatnya teknoligi informasi
c. Berkembangnya pesatnya perusahaan transnasional
d. Berkembang pesatnya industry industry rumah tangga dalam negeri

121. Hubungan antara bangsa Indonesia dan bangsa Belanda sebelum Indonesia merdeka merupakan pola hubungan…..
a.Sederajat
b. Ketergantungan
c. Penjajahan
d. Internasional
122. Pola hubungan antar bangsa yang ideal adalah……
a. Pola hubungan derajat
b. Pola hubungan penjajahan
c. Pola hubungan ketergantungan
d. Pola hubungan kolonialis
123. Politik luar negeri Indonesia pada hakikatnya merupakan..
a. Politik damai atau politik perdamaian
b. Politik agresi
c. Politik perang
d. Politik ofensif
124. Sifat politik luar negeri Indonesia yang “ aktif” berarti…………
a. Tidak terlibat dalam persekutuhan militer atau pakta pertahanan manapun
b. Tidak mencampuri urusan dalam negeri bangsa lain
c. Proaktif membela bangsa lain yang terancam kedaulatannya
d. Bias memilih untuk berhubungan dengan bangsa manapun di dunia
125. Politik luar negeri suatu Negara pada dasarnya merupakan salah satu sarana untuk….
a. Mengadakan hubungan dan kerja sama internasional
b. Mewujudkan kehormatan dan kejayaan bangsa
c. Menyelesaikan segala masalah internasional
d. Mencapai kepentingan dan tujuan nasional
126. Salah satu kejahatan transnasional yang sangat menggangu perdamaian dunia adalah.
a. KKN di dalam negeri
b. Terorisme
c. Naturalisasi
d. Kemiskinan
127. salah satu dampak negative globalisasi di bidang social budaya adalah….
a. Banyak nilai negative diserap begitu saja terutama oleh kaum muda bangsa kita
b. Terjadi pertukaran budaya
c. Suatu bangsa menjadi kayasecara budaya
d. Budaya bangsa kita dikuasai oleh budaya asing
128. Salah satu masalah social budaya yang muncul sebagai dampak dari proses globalisasi adalah munculnya manusia –manusia konsumtif artinya….
a. Orang membeli produk tertentu karena ia benar-benar membutuhkanya
b. Orang membeli produk tertentu bukan karena ia sanggup membutuhkannya, melainkan karena terpengaruh iklan dan gaya hidup orang lain
c. Orang membeli produk tertentu karena bermerek dan berprestise
d. Orang membeli produk tertentu untuk mengganti produk lama yang sudah ketinggalan zaman
129. Adanya sindikat narkoba internasional merupakan tantangan sekaligus dampak globalisasi di bidang…….
a. Ekonomi
b. Social budaya
c. Pertahanan keamanan
d. .politik
130. Ciri-ciri orang-orang yang unggul adalah sebagai berikut, kecuali….
a. Berusaha melakukan yang terbaik dalam setiap tugas/ pekerjaanya
b. Serta terpelajar
c. Tidak mau bekerja asal-asalnya
d. Melakukan setiap pekerjaan secara optimal
131. Mengembangkan budaya unggul merupakan tanggung jawab……..
a. Pemerintah
b. DPR bersama pemerintah
c. Guru/ pendidik
d. Segenap warga Negara
132. Pencapaian prestasi dipengaruhi oleh factor internal dan eksternal. Factor eksternal di antaranya adalah………
a. Keadaan fisik
b. Kecerdasan
c. Keadaan lingkungan
d. Bakat dan minat
133. Hasil yang telah dicapai (dilakukan di kerjakan, dan dihasilkan) oleh manusia disebut………
a. Privilese
b. Prestasi
c. Potensi
d. Prestise
134. yang termasuk dalam pengertian orang yang berprestasi adalah.
a. Orang yang diangap suksese dalam kedudukan tertentu karena nepotisme
b. Orang yang hanya melihat kelemahan-kelemahan dirinya
c. Orang yang mempunyai kebutuhan untuk berkuasa
d. Orang yang meraih apa yang telah diusahakanya
135. Sikap-sikap mental yang berlawanan dengan budaya unggul adalah, kecuali………..
a. Tidak percaya diri
b. Suka mengabaikan tanggung jawab
c. Meremehkan mutu
d. Mengambil hikmah positif dari setiap peristiwa
136. Factor diri yang berpengaruh terhadap prestasi diri adalah.
a. Kondisi social ekonomi
b. Dukungan orang tua dan teman –teman
c. Minat dan motivasi untuk berprestasi
d. Sarana dan prasarana yang tersedia


137. Yang bukan cirri-ciri orang yang memilki kebutuhan berprestasi adalah.
a. Lebih tangguh dalam mengerjakan tugas
b. Tidak suka menunda-nuda pekerjaan
c. Menyenangi kegiatan-kegiatan yang meningkatkan prestasi
d. Kurang berminat untuk menambah pengetahuan baru
138. Kemampuan terpendam seseorang disebut….
a. Prestasi diri
b. Potensi diri
c. Mawas diri
d. Harga diri
139. Factor utama dalam meraih prestasi adalah…….
a. Sarana prasarana
b. Diri orang itu sendiri
c. Dukungan financial dan moral orang tua dan lingkungan
d. Keberuntungan atau nasib
140. Orang yang memiliki sikap mental positif…………..
a. Tidak perduli terhadap keterbatasan –keterbatasan yang ada di dalam dirinya
b. Selalu sukses dalam segala bidang yang di cobanya
c. Kurang siap menerima tantangan yang tidak sesuai dengan perasaanya
d. Mampu melihat dan menciptakan peluang-peluang baru untuk prestasi
141. Yang bukan cirri orang yang unggul adalah…….
a. Kerja keras
b. Disiplin
c. Cepat puas diri
d. Akal budi yang tercerahkan
142. Daya pendorong yang memungkinkan orang bersedia dengan penuh kesadaran melakukan berbagai tindakan yang diharapkan lazim disebut…………
a. Motivasi
b. Prestasi
c. Evaluasi diri
d. Aksi
143. Kesempatan baik yang memeungkinkan seseorang mencapai tujuan tertentu lazim disebut…….
a. Sikap positif
b. Prestasi
c. Peluang
d. Potensi
144. Dalam kehidupan sehari-hari, dina selalu berprinsip bahwa peluang menuju kehidupan berprestasi itu selalu ada. Selain itu ,ia juga melihat dan menciptakan peluang-peluang baru untuk berprestasi. Sikap dina merupakan pencerminan…………
a. Sikap mental yang pesimistis
b. Pribadi yang terlalu percaya diri
c. Sikap yang inovatif
d. Sikap mental positif
.
145. Ciri khas kompetisi yang tidak sehat adalah………
a. Masing-masing pihak bersaing secara fair dan jujur
b. Salah satu pihak yang terlibat menghalalkan segala cara untuk mencapai keuntungan
c. Pihak-pihak yang terlibat bersaing secara saling menguntungkan
d. Tidak ada yang kalah dan tidak ada yang menang
146. Dalam rangka memacu dan meningkatkan prestasi seseorang dan perkembangan masyarakat kearah yang lebih baik, kompetisi (yang sehat) seharusnya dilihat sebagai……
a. Kebutuhan
b. Beban
c. Tabu
d. Rintangan
147. Kebutuhan untuk berprestasi merupakan hasil dari pendidikan dalam keluarga. Dengan kata lain, kebutuhan untuk berprestasi dimiliki seseorang melalui…….
a. Tingkat IQ yang dimilikinya
b. Proses belajar
c. Daya dukung ekonomi keluarganya
d. Status sosial yang disandang



























Jawaban Soal